Մշուշների շղարշի տակ

Աշնան խաշամն է խշխշում,

Քամու ձեռքերն անհամարձակ

Ամպի փեշերն են քաշքշում:

Ամպը լեզուն կուլ է տվել,

Հնար չունի որոտալու:

Ցերեկն էլ է ցրտից կծկվել,

Չէ՛, երևի ձյուն է գալու:

Առաջադրանքներ

1. Վերնագրի՛ր բանաստեղծությունը: Ամպի փեշերն են քաշքշում:

2․ Հոմանիշների բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր տրված բառերը։  Մշուշ–  Մառախուղ , Հնար– հնարավորություն

2. Բանաստեղծության մեջ ընդգծված բառերը փոխարինի՛ր հոմանիշներով և կարդա՛։ Ի՞նչը փոխվեց։ Դիտարկի՛ր։

շղարշի տակ

Մառախուղ Աշնան խաշամն է խշխշում,

3. Առանձնացրո՛ւ փոխաբերությունները և բացատրի՛ր: Քամու ձեռքերն անհամարձակ-չի կարողանում հասնել,Ամպի փեշերն են քաշքշում:-քամին հասնում է ամպերին, Ամպը լեզուն կուլ է տվել,-ամպերը լուռ են մնում,

4․ Դո՛ւրս գրիր այն բառերը, որոնց մեջ գերակշռում է ձայնը։ Հիմնավորի՛ր որոտալ, կծկվել, խշխշալ,

6. Բանաստեղծությունից առանձնացրո՛ւ ամենաաշնանային բառերը և դրանց գործածությամբ, փոքրիկ պատում հորինի՛ր։Ամպեր շատ սիրունեն քամին իրա ձեռքերով։

5. Բանաստեղծության մեջ ի՞նչն է գերակշռում․ ձա՞յնը, գո՞ւյնը, թե՞ գործողությունը։ Պատասխանդ հիմնավորի՛ր։

Լրացուցիչ գործնական աշխատանք

7.Նկարի՛ր բանաստեղծության հատվածները:քամիմ իրա թեթեվ գրկում տանում բերում։

8. Ձայնագրի՛ր ընթերցումդ և նկարաշարի և համադրությամբ տեսանյութ պատրաստիր: