Люди пекли блины и правожали зиму. Блины, медведь Викторина про Масленицу В последний день масленичной недели принято просить прощения друг у друга. Как ещё называется этот день? 1.День семьи, любви и верности 2.День примирения и согласия 3.Прощёное воскресенье Что символизируют блины, которые пекут на Масленицу? 1. Круглый год 2. Весеннее солнце 3. Огненное колесо Дата Масленицы… Continue reading Русский язык

228. Տրված բառակապակցություններից ամեն մեկի իմաստն արտահայտի՛ր մեկ բառով: Ի՞նչ է ցույց տալիս -սուն ածանցը:Երեք տասնյակ-եռեսուն չորս տասնյակ, – քառասունհինգ տասնյակ, – հիսուն վեց տասնյակ, – վացունյոթ տասնյակ – յոթանասուն ութ տասնյակ – ութսունինը տասնյակ – ինսուն 229. Զննի՛ր տրված բառաշարքերը և փորձի՛ր պարզել, թե բաղադրյալ թվականներից որո՞նք կից (միասին) գրություն ունեն, և որո՞նք՝ հարադիր (աոանձին):             Ա. Տասնյոթ, քսաներեք, երեսունմեկ, քառասունվեց, հիսունչորս, վաթսունինը,             յոթանասունհինգ, ութսուներկու, իննսունինը:            Բ. Հարյուր մեկ, երկու հարյուր քսանվեց, հինգ… Continue reading Թվական

Համագործակցային նախագիծ Ալբերտ ։ Ճամփորդության վայր՝ Գյումրի Ճամփորդության օր՝  մարտի 10 Պատասխանատու դասավանդողներ՝ Անի Ենգոյան, Սոնա Սարգսյան, Ալբերտ Կարապետյան Մեկնում՝ 10։00, Յուրի Բախշյան այգին Վերադարձ՝ նույն օրը, 15:30-16։00 Մասնակիցներ— Արևմտյան դպրոցի 5.2- դաս. սովորողներ Երթուղի՝ Երևան — Աշտարակ-Երևան Հեռավորությունը՝ 1ժ 52ր 120 կմ Եղանակի տեսություն՝ mes.am-իԵրթուղին ՝ Այստեղ եղանակը ՝ -0* Նպատակը և խնդիրները՝ Նախապատրաստական աշխատանքներ՝ Հայրենագիտական կանգառներ 40.598022, 43.86455340.448968, 43.879477 Սուրբ Սարգիս եկեղեցի… Continue reading Ճամփորդություն դեպի Գյումրի

Ածական Ուշադիր կարդա՛: Ածականը ցույց է տալիս առարկայի հատկանիշ (որպիսություն):     Առարկայի հատկանիշը կարող է համեմատվել այլ առարկաների նույն հատկանիշի հետ, արտահայտել նրա առավել, պակաս լինելը կամ էլ   գերազանցությունը:            Ածականի համեմատության աստիճանները կազմվում են ավելի, պակաս,   քիչ, նվազ, ամենից բառերով և ամենա-, -ագույն ածանցներով: 218. Ընդգծված ածականները տեքստից հանի՛ր: Ի՞նչ փոխվեց: Ըմբշամարտը մարդկությանը ծանոթ է հնագույն ժամանակներից: Այն լայն տարածում ուներ դեռևս Հին Հունաստանում: Այնտեղ դա օգտագործվում էր… Continue reading Գործնական քերականություն 5 փաթեթից կատարի՛ր տրված առաջադրանքները։

Օրինակներ՝ Նույն հայտարարով կոտարակների գումարը՝ Նույն հայտարարով կոտարակների տարբերությունը՝ Առաջադրանքներ Կատարեք գործողությունը(նույն հայտարարով կոտարակներ)․ Օրինակներ՝ = = = Գտնենք [24,4]=24 24:24=1 24:4=6 Գտնենք [5,7]=35 35:5=7 35:7=5 Հասմիկը առաջին օրը կարդաց ամբողջ գրքի -րդ մասը, երկրորդ օրը՝ -ը, իսկ երրորդ օրը՝ -ը։ Ամբողջ գրքի ո՞ր մասն է կարդացել Հասմիկը 3 օրում։ 1/6+1/2+1/5 Հաշվեք Օրինակ՝ 1- =… Continue reading Նույն  հայտարարով  և տարբեր հայտարարով կոտորակների գումարումը և հանումը

Ածական Ուշադիր կարդա՛: Ածականը ցույց է տալիս առարկայի հատկանիշ (որպիսություն):     Առարկայի հատկանիշը կարող է համեմատվել այլ առարկաների նույն հատկանիշի հետ, արտահայտել նրա առավել, պակաս լինելը կամ էլ   գերազանցությունը:            Ածականի համեմատության աստիճանները կազմվում են ավելի, պակաս,   քիչ, նվազ, ամենից բառերով և ամենա-, -ագույն ածանցներով: 218. Ընդգծված ածականները տեքստից հանի՛ր: Ի՞նչ փոխվեց: Ըմբշամարտը մարդկությանը ծանոթ է հնագույն ժամանակներից: Այն լայն տարածում ուներ դեռևս Հին Հունաստանում: Այնտեղ դա օգտագործվում էր… Continue reading Գործնական քերականություն 5 փաթեթից կատարի՛ր տրված առաջադրանքները։

Հին ժամանակները, երբ դեռ Հնդկաստանում չէին երևացել սպիտակ մարդիկ իրենց հրացաններով, երբ դեռ նրա ճոխ ու ընդարձակ հովիտներում խաղաղ արածում էին գոմեշների երամակները, երբ դեռ աստղերն էլ մոտ էին երկրին ու չքնաղ, կենդանի արարածներ էին, և հաճախ իջնում էին մարդկանց մոտ, ահա էն ժամանակներից եմ պատմում։ Էն ժամանակները կովի գետի ափին ապրում էր մի ջահել… Continue reading (ՀՆԴԿԱԿԱՆ)