1.  նատալին էր բերել բերել 8 տուփ կոնֆետ: յուրաքանչյուր կար կար 5 կոնֆետ:  դա յուրաքանչյուրը կերավ 2 կոնֆետ տուփերում եղած բոլոր կոնֆետները վերջացան: 2. Լողավազանում լողում էին 11 երեխա: Քիչ անց նրանց միացան 2 աղջիկ և 3 Չ Հետո լողավազանից դուրս եկան 2 տղա և 4 աղջիկ: Քանի՞ երեխա մնաց 3.ճամփորդության աննան պատրա է ենդվիչներ ենդվիչներ ենդվիչներ յուրաքանչյուրը… Continue reading Մաթեմատիկա ..

Կարդա՝ դուրս գրելով և բացատրելով անծանոթ բառերը։ Լուսաբացին հալվում էին աստղերը ձնագնդերի պես, շառագունում էր արևելքը։ Արևի շողերը խաղում էին ամպերի հետ։ Ասես մի անտես ձեռք բյուր շողերով ամպի սպիտակ քուլաների վրա հազարավոր նախշեր էր նկարում, որ մի քիչ հետո ավերի նույն շողերով, մի ուրիշը նկարի, մինչև արևը ծագի։ Գոլորշի էր բարձրանում տերևների վրայից, ծաղիկների գունավոր թերթերից։… Continue reading Արևը

Мой самый любимый друг Гагик. Он очень лубит доширак. Он любит играть в роблокс и рисовать. Мы отлично проводим время .

Հայոց պատմության մեջ, հայերի համար այս երեք մարդիկ  գլխավոր դերակատարումն ունեն: Գրիգոր Լուսավորչի օրոք հայերը՝ քրիստոնեությունը ընդունեցին որպես պետական կրոն: Մեսրոպ Մաշտոցը ստեղծեց հայոց այբուբենը, և այդ օրվանից մեր գրերն ու պատմությունը գրվեցին հայատառ: Մովսես Խորենացին գրեց հայոց պատմությունը անհիշելի ժամանակներից մինչև իր օրերը: Նրա «Հայոց պատմություն»-ից մեզ  են հասել շատ ավանդույթներ, մշակութային արժեք ներկայացնող… Continue reading Գրիգոր Լուսավորիչ և Մովսես Խորենացի

Կազմել բարդ բառեր: տերև տերավատաթ                  աչք աչև իջևան իջևանացի                     ծածկել ծածկել արև արևոտ                                տուն տներ սև սևուկ                                      վառել վառելտուն Գրի՛ր մեկ բառով                                        Գրի’ր հատկանիշ ցույց  տվող բառեր:                                                                                     Օր.` անձրև – վարար, հորդ, մեղմ Պարգև տալ պարգևվել                                           Թև-երկար-ուժեղ բարև տալ բարևվել                                                   տերև-գտեղեցիկ-գույնավոր օթևան տալ   օթևանվել                                            արև-պայծառ-շողուն սև դառնալ սևանալ                                                   կեղև-զիբիլ Ի՞նչ են խորհրդանշում այս կենդանիները: Աղավնի-խաղաություն… Continue reading Կազմել բարդ բառեր:

1. Աննան 1-9 թվերը տեղադրեց 3×3 աղյուսակում այնպես, որ յուրաքանչյուր տողով, սյունով, անկյունագծով թվերի գումարը եղավ նույնը: Ինչի՞ է հավասար առաջին և երրորդ տողերում գրված թվերի գումարը:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 45:3=15 15+15=30 2. Հյութի համար վերցրեցին 6 մաս խնձոր, 5 մաս տանձ և 3 մաս ջուր: Տանձի և ջրի զանգվածը միասին 2կգ 400գ է: Որքա՞ն է խնձորի զանգվածը:{2.5+3=8մա {3.… Continue reading Մաթեմ

Առաջադրանքներ Գտիր  9-ի  կրկնապատիկը։9×2=18 Գտիր  4-ի  եռապատիկը։ 4×3=12 Գտիր   6-ի  քառապատիկը։6×4=24 Գտիր  15-ի  հնգապատիկը։ 15×5=75    Գտիր  12-ի  տասնապատիկը։  12×10=120   Թվարկիր  11-ի  պատիկ մի  քանի թիվ,  որոնք փոքր են 70-ից։11, 22, 33, 44 55, 66, Թվարկիր   4-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 4-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։4, 8, 12, 16, Գրեք  8-ի  պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են… Continue reading Թեմա՝ Պատիկ(մաս 2)

Գտիր  7-ի  կրկնապատիկը։7×2=14 Գտիր  6-ի  եռապատիկը։ 6×3=18 Գտիր   8-ի  քառապատիկը։8×4=32 Գտիր  10-ի  հնգապատիկը։ 10×5=50    Գտիր  4-ի  տասնապատիկը։ 4×10=40    Թվարկիր  2-ի  պատիկ մի  քանի թիվ,  որոնք փոքր են 20-ից։2,4,6,8,10,12,14,16,18, Թվարկիր   3-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 3-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։9,12,15,18, Գրեք  6-ի  պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 54-ից։6, 12, 18, 24, 36, 42, 48, Գրեք  8-ի … Continue reading Թեմա՝ թվի Պատիկ

Վաղուց թողած բարձր ու կանաչԳահը իրենց հանգըստության,Երկու սև ամպ, հողմի առաջԳընում էին հալածական։ Հողմը սակայն չար հոսանքովԲաժնել, ջոկել չէր կարենում,Ինչքան նըրանց լայն երկնքովԴես ու դեն էր քըշում, տանում։ Ու անդադար գընում էին՝ Քըշված հողմի կատաղությամբ,Իրար կըպած ու միասին,Երկու սև ամպ, երկու սև ամպ… Առաջադրանքներ Բանաստեղծությունից դուրս գրեք անծանոթ բառերը, բացատրեք։գահ-թաքավորականաթոր, ջոկել-առանձացնել, կարենում-կարողանել Մգացրած բառերի համար իմաստով հակառակ զույգեր գրեք։վաղուց-շեւտ բարձր-ցացր չար-խելոք բաժնել-մացնել, լայն-նեղ տանում-բերում,… Continue reading ԵՐԿՈՒ ՍԵՎ ԱՄՊ